Día Internacional de Personas con Discapacidad, ¡juguemos en equipo!

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Ciudad de México, 2 de diciembre de 2022.- En México, de acuerdo con el Censo de Población y Vivienda 2020 del Inegi, se estima que existen 6.179,890 personas con algún tipo de discapacidad, lo que representa 4.9% de la población total del país, por lo que visibilizar la necesidad de crear actividades adaptadas en las que este sector de la sociedad participe en la toma de decisiones y contribuya de igual manera a mejorar nuestro entorno es indispensable. Hoy en día es de gran importancia formar mejores ciudadanos con las herramientas necesarias para hacer frente a los grandes retos globales del Siglo XXI.

Mañana, 3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la organización sin fines de lucro, Educación para Compartir (EpC), nos enseña cómo a través de su metodología de empoderamiento a través del juego, podemos reforzar valores como la empatía, trabajo en equipo y respeto a través de una divertida actividad que podemos practicar:

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El objetivo de este juego es que la niñez y las personas que participen en esta actividad se integren y logren una mayor democracia, integración de los participantes y conozcan de una manera lúdica el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 11: Tener ciudades y comunidades adecuadas para vivir y reflexionar sobre la importancia de que las personas de una comunidad sean consideradas e incluidas, de manera que reflexionen sobre la situación del día a día de las personas con discapacidad y se den propuestas para incluirles y así mejorar la vida en comunidad.

Esta actividad forma para del programa Deportes para Compartir (DpC) que se compone de sesiones lúdicas, caracterizadas por crear una situación hipotética basada en problemas reales, donde las infancias tienen roles, se involucran, reaccionan y adoptan actitudes que, sumadas a un proceso guiado de reflexión, hacen que la situación vivida se transforme en un aprendizaje significativo, en los que se aborda de una manera inclusiva la empatía con personas con discapacidad y se ve busca que todos jueguen con igualdad de oportunidades.

Cambios significativos logrados con estos juegos:

• Aumento de 21.7 puntos porcentuales (de 54.4% a 76.1%) en la declaración de la práctica frecuente de empatía por parte de niñas y niños.
• 100% de las y los docentes declaran que DpC mejoró la convivencia entre alumnos.

Así, desde la infancia, se busca el empoderamiento como agentes de cambio y fortalecer actitudes cívicas en el cumplimiento de sus derechos, mientras se desarrollan habilidades de diálogo, reflexión y organización.

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